Menampilkan 9 dari 1197 Konten

SERUNYA KEGIATAN DINTEN DODOLAN SLB C WIYATA DHARMA 2 SLEMAN
Podcast & Liputan BalaiVIDEO
SERUNYA KEGIATAN DINTEN DODOLAN SLB C WIYATA DHARMA 2 SLEMAN
Gravatar for jbmedia@jogjabelajar.orgAdmin Jb Media3 hari yang lalu
BELAJAR MENJADI DESAINER BERSAMA ANTENG GRIYA BUSANA
Podcast & Liputan BalaiVIDEO
BELAJAR MENJADI DESAINER BERSAMA ANTENG GRIYA BUSANA
Gravatar for jbmedia@jogjabelajar.orgAdmin Jb Media3 hari yang lalu
SMK NEGERI 3 WONOSARI SEBAGAI SEKOLAH ADIWIYATA
Podcast & Liputan BalaiVIDEO
SMK NEGERI 3 WONOSARI SEBAGAI SEKOLAH ADIWIYATA
Gravatar for jbmedia@jogjabelajar.orgAdmin Jb Media3 hari yang lalu
MEMPERINGATI HARI AUTISME DI SEKOLAH KHUSUS AUTISME “BINA ANGGITA YOGYAKARTA
Podcast & Liputan BalaiVIDEO
MEMPERINGATI HARI AUTISME DI SEKOLAH KHUSUS AUTISME “BINA ANGGITA YOGYAKARTA
Gravatar for jbmedia@jogjabelajar.orgAdmin Jb Media31 Mei 24
Video Promosi Singkat Lomba Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif - Bimbingan dan Konseling Tema: Bijak Bersosial Media - Nawang Pangestu, S.Pd.
Karya LombaVIDEO
Seiring perkembangan zaman, dunia teknologi, pendidikan, bahkan karakter individu turut mengalami banyak perubahan. Perkembangan teknologi yang kian pesat jika tak diimbangi dengan pembentukan karakter yang kuat pada individu akan berdampak pada lemahnya karakter anak bangsa. Salah satu bentuk lemahnya karakter anak bangsa yang sering dijumpai adalah budaya bersosial media yang buruk, seperti melontarkan ejekan/hinaan kepada orang lain melalui komentar sosial media, mengunggah foto/video yang mengandung unsur SARA, adanya penipuan yang mengatas namakan orang terdekat, dan masih banyak yang lainnya. Oleh sebab itu, sebagai salah satu upaya sekolah khususnya guru Bimbingan dan Konseling dalam memberikan pemahaman kepada siswa agar bijak dalam menggunakan sosial media maka dibuatlah media pembelajaran interaktif ini dengan tema "Bijak Bersosial Media". Media pembelajaran interaktif ini didesain semenarik mungkin menggunakan aplikasi canva for education agar membantu guru dalam menyampaikan tujuan materi secara efektif serta menarik perhatian siswa agar tidak bosan saat melaksanakan kegiatan belajar, baik secara bersama-sama di kelas maupun saat belajar mandiri. Media pembelajaran interaktif ini juga didesain dengan memperhatikan gaya belajar siswa yang beragam, seperti penggunaan video untuk memfasilitasi gaya belajar auditori, penggunaan gambar untuk memfasilitasi gaya belajar visual, serta adanya navigasi materi yang mudah diikuti siswa untuk memfasilitasi gaya belajar kinestetik. Selain itu, media pembelajaran interaktif ini juga dirancang dengan adanya permainan teka-teki dengan tujuan agar siswa lebih senang melaksanakan proses layanan bimbingan klasikal ini.Link Canva:https://www.canva.com/design/DAGFW0Drlfw/zUDAvqHJOz8dQSSJ8Mn_KQ/view?utm_content=DAGFW0Drlfw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
Gravatar for nawang.pangestu38@guru.smk.belajar.idNawang Pangestu25 Mei 24
Video Promosi Singkat Lomba Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif - Bimbingan dan Konseling Tema: Bijak Bersosial Media - Nawang Pangestu, S.Pd.
Karya LombaVIDEO
      Seiring perkembangan zaman, dunia teknologi, pendidikan, bahkan karakter individu turut mengalami banyak perubahan. Perkembangan teknologi yang kian pesat jika tak diimbangi dengan pembentukan karakter yang kuat pada individu akan berdampak pada lemahnya karakter anak bangsa. Salah satu bentuk lemahnya karakter anak bangsa yang sering dijumpai adalah budaya bersosial media yang buruk, seperti melontarkan ejekan/hinaan kepada orang lain melalui komentar sosial media, mengunggah foto/video yang mengandung unsur SARA, adanya penipuan yang mengatas namakan orang terdekat, dan masih banyak yang lainnya. Oleh sebab itu, sebagai salah satu upaya sekolah khususnya guru Bimbingan dan Konseling dalam memberikan pemahaman kepada siswa agar bijak dalam menggunakan sosial media maka dibuatlah media pembelajaran interaktif ini dengan tema "Bijak Bersosial Media". Media pembelajaran interaktif ini didesain semenarik mungkin menggunakan aplikasi canva for education agar membantu guru dalam menyampaikan tujuan materi secara efektif serta menarik perhatian siswa agar tidak bosan saat melaksanakan kegiatan belajar, baik secara bersama-sama di kelas maupun saat belajar mandiri. Media pembelajaran interaktif ini juga didesain dengan memperhatikan gaya belajar siswa yang beragam, seperti penggunaan video untuk memfasilitasi gaya belajar auditori, penggunaan gambar untuk memfasilitasi gaya belajar visual, serta adanya navigasi materi yang mudah diikuti siswa untuk memfasilitasi gaya belajar kinestetik. Selain itu, media pembelajaran interaktif ini juga dirancang dengan adanya permainan teka-teki dengan tujuan agar siswa lebih senang melaksanakan proses layanan bimbingan klasikal ini.
Gravatar for nawang.pangestu38@guru.smk.belajar.idNawang Pangestu20 Mei 24
PILAR "Pintar Bahasa Isyarat" Mengenal Huruf Isyarat
Karya LombaVIDEO
Multimedia interaktif menggunakan Canva for Education "PILAR: Pintar Bahasa Isyarat". Media interaktif pengenalan huruf braille bagi kelas dasar. Huruf A sampai Z menggunakan bahasa isyarat SIBI. "PILAR: Pintar Bahasa Isyarat" dikemas menarik dengan dilengkapi kuis dan ice breaking yang dapat mengasah keterampilan peserta didik hambatan pendengaran dalam penanaman konsep huruf bahasa isyarat A sampai Z.Semoga bermanfaat...Link :https://bit.ly/pintarbahasaisyarat
..Nickita Kiki Praditya20 Mei 24
MPI Ketrampilan Suvenir - Menjadi Pahlawan dengan Karakter Punakawan dalam Keselamatan Kerja
Karya LombaVIDEO
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.Media Pembelajaran Interaktif Ketrampilan Suvenir dengan judul "Menjadi Pahlawan dengan Karakter Punakawan dalam Keselamatan Kerja" ini dibuat menggunakan Canva for Education, yang dapat digunakan oleh siswa Berkebutuhan Khusus dengan Hambatan Intelektual mulai dari Fase D atau dengan Usia mental -+ 9 tahun. Isi dari MPI ini disesuaikan dengan CP Ketrampilan Suvenir SLB dengan pedoman Kurikulum Merdeka, yang dapat diakses melalui webstite Merdeka Mengajar.Isi Konten:1. Pedoman Kurikulum Merdeka 2. Fase D3. Mapel Keterampilan Suvenir4. Elemen: Keselamatan dan Kesehatan KerjaTujuan pembelajaran dari materi "Menjadi Pahlawan dengan Karakter Punakawan dalam Keselamatan Kerja" adalah untuk mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dan karakter moral yang kuat dalam praktik Keselamatan Kerja. Karakter Punakawan dalam budaya Jawa meliputi sifat-sifat seperti kejujuran, kesetiaan, kerendahan hati, kebijaksanaan, dan keberanian.MPI Ketrampilan Suvenir "Menjadi Pahlawan dengan Karakter Punakawan dalam Keselamatan Kerja" dapat diakses pada link berikut:https://www.canva.com/design/DAGFcrognHo/GtDNyR23L_d3zZ5BwEOouA/edit?utm_content=DAGFcrognHo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonSemoga bermanfaat, saran dari bapak ibu sangat membantu bagi pengembang. Terimakasih Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
..Rizky Nur Rohma18 Mei 24
Daur Hidup Hewan, Media Pembelajaran Interaktif yang Asyik
Karya LombaVIDEO
Halo semua,Media pembelajaran interaktif berjudul "Daur Hidup Hewan" ini dibuat menggunakan Canva for Education. Media ini dibuat untuk pembelajaran IPAS kelas 4 SD atau Fase B tentang materi daur hidup hewan. Selain materi yang disajikan secara interaktif, media ini juga menyajikan menu kuis dan teka-teki silang yang dapat digunakan sebagai asesmen formatif saat pembelajaran. Jika Bapak Ibu Guru atau anak-anak ingin belajar tentang daur hidup hewan, gunakan media ini ya! Klik link di bawah ini, ya. Semoga bermanfaat. Terima kasihLink Media Daur Hidup Hewan:https://www.canva.com/design/DAGFMx8FSSw/Hw2I6z8eWgtP5b0aBAKpVQ/edit?utm_content=DAGFMx8FSSw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
..Fatimah Dwi Utari17 Mei 24