Video ini membahas tentang hubungan sudut pusat dan sudut keliling pada busur yang sama

Konsep translasi dan contoh soal

Video pembelajaran fisika ini membahas tentang materi gelombang elektromagnetik, yang merupakan materi kelas XII. Pada awal tayangan, guru menjelaskan tujuan tayangan materi ini agar para sahabat sains dapat menganalisis gelombang elektromagnetik, dampak, manfaat, dan solusi untuk meminimalkan dampak gelombang elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari. Penjelasan selanjutnya tentang konsep, sifat-sifat, spektrum, karakteristik dan manfaat gelombang elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari.

Statistika merupakan cabang matematika yang mempelajari cara mengumpulkan, menyusun, menganalisis, menginterpretasi, dan menyajikan data. Penerapannya banyak kita jumpai di kehidupan sehari-hari, salah satunya pada ramalan cuaca tadi. Data yang disajikan setelah melalui rangkaian proses dalam statistika ini nantinya yang akan menyuguhkan berbagai informasi penting. Data ini dapat disajikan dalam berbagai bentuk yaitu table dan diagram. Diagram pun dibagi menjadi beberapa visual. Ada diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran dan lainnya menurut jenis datanya. Nah bagaimana cara membuat dan menginterpretasi visual data yang disajikan?

Storyline Video Pembelajaran IPASMateri : “PEMISAHAN CAMPURAN”  Scene Narasi Visual/Asset Durasi 1 Opening/Intro (Logo SMK dan Teks Materi)“Pemisahan Campuran” Intro Visual : Opening Video education intro 5 dtk 2 Halo anak-anak …Apa kabar …..?Bertemu lagi dalam video pembelajaran IPAS. Materi yang akan kita bahas pada video kali ini adalah Cara-cara Pemisahan Campuran.Setelah kalian mempelajari video tentang cara-cara pemisahan campuran, diharapkan kalian mampu mengidentifikasi cara-cara pemisahan berbagai macam campuran.   Video pemisahan campuran scene 1Teks nama  “Sri Suciati” 10 dtk 3 Tahukah kalian bagaimana cara-cara pemisahan campuran ?Yuk, kita ikuti tayangan video berikut ini…..  Video pemisahan campuran scene 2Teks judul “Cara-cara Pemisahan Campuran” 5 dtk   4 Cara-cara pemisahan campuran, antara lain :1.      Dekantasi : pemisahan zat cair dari campuran yang mengendap, dengan hanya menuangkan zat cair ke wadah lain secara perlahan-lahan hingga menyisakan endapan saja. Video pemisahan campuran scene 3 Gambar Dekantasi Dekantasi : pemisahan zat cair dari campuran yang mengendap, dengan hanya menuangkan zat cair ke wadah lain secara perlahan-lahan hingga menyisakan endapan saja.        5 dtk 5 2.      Filtrasi (penyaringan): pemisahan campuran menggunakan kertas saring. Campuran anatara zat padat dan zat cair dituang sehingga padatan (residu) akan tertinggal pada kertas saring sedangkan cairan (filtrat) akan menembus kertas saring dan tertampung dalam wadah yang telah disiapkan. Video pemisahan campuran scene 4 Gambar Filtrasi Filtrasi (penyaringan): pemisahan campuran menggunakan kertas saring. Campuran anatara zat padat dan zat cair dituang sehingga padatan (residu) akan tertinggal pada kertas saring sedangkan cairan (filtrat) akan menembus kertas saring dan tertampung dalam wadah yang telah disiapkan           15 dtk 6 3.      Evaporasi (penguapan): pemisahan larutan (zat padat dan zat cair) dengan cara memanaskan hingga pelarut (zat cair) habis menguap dan menyisakan zat terlarut (zat padat). Metode ini digunakan pada tambak garam untuk menghasilkan garam dari air laut dengan panas sinar matahari. Video Pemisahan campuran scene 5 Gambar Penguapan/ evaporasi   Evaporasi (penguapan): pemisahan larutan (zat padat dan zat cair) dengan cara memanaskan hingga pelarut (zat cair) habis menguap dan menyisakan zat terlarut (zat padat). Metode ini digunakan pada tambak garam untuk menghasilkan garam dari air laut dengan panas sinar matahari. 30 dtk 7 4.      Destilasi (penyulingan): pemisahan yang dilakukan berdasarkan perbedaan titik didih.Proses destilasi dimulai dari memanaskan campuran hingga zat cair menguap. Uap tersebut akan naik dan memasuki bagian kondensor lalu mengembun. Kondensor, dengan aliran air yang berperan sebagai penukar panas, berfungsi mendinginkan uap panas agar uap terkondensasi kembali menjadi cair. Zat cair murni yang diperoleh dari proses kondensasi ini disebut distilat.   Video Pemisahan campuran scene 5             Gambar Destilasi 1.      Destilasi (penyulingan): pemisahan yang dilakukan berdasarkan perbedaan titik didih.Proses destilasi dimulai dari memanaskan campuran hingga zat cair menguap. Uap tersebut akan naik dan memasuki bagian kondensor lalu mengembun. Kondensor, dengan aliran air yang berperan sebagai penukar panas, berfungsi mendinginkan uap panas agar uap terkondensasi kembali menjadi cair. Zat cair murni yang diperoleh dari proses kondensasi ini disebut distilat                    8 Baik, demikian pembelajaran Pemisahan Campuran kali ini. Untuk menambah wawasan kalian dalam materi ini, silahkan kunjungi Jogja Belajar.Terima Kasih Video Pemisahan Campuran scene 7Teks Visual “www.jogjabelajar.org” 10 detik 9 Closing Video ClosingClosing Scene Logo & Teks Jogja Belajar  

Berisi tentang pengertian dimensi dan cara menentukan dimensi dari suatu besaran

Video ini merupakan media pembelajaran Proyek IPAS untuk siswa kelas X SMK dengan materi Zat dan Perubahannya, khususnya membahas tentang campuran serta pemanfaatannya.

Ekosistem adalah suatu sistem kompleks yang terdiri dari berbagai makhluk hidup yang berinteraksi satu sama lain dan dengan lingkungan fisik tempat mereka hidup. Interaksi antara makhluk hidup dalam ekosistem memainkan peran penting dalam menjaga keseimbangan alam dan menjaga kelangsungan hidup semua organisme. 

Pasti semua orang pernah merasakan sakit bukan? Orang yang berhasil sembuh dari penyakitnya mempunyai sistem pertahanan tubuh yang baik. Salah satunya ketika kita terpapar virus covid-19. Tubuh kita mengalami gejala paparan virus tersebut hingga beberapa hari bahkan minggu. Sampai akhirnya tubuh kita sembuh dan kembali seperti sedia kala. Bagaimana itu bisa terjadi? Respon apa yang terjadi pada tubuh kita? Apakah ada kaitannya dengan jenis kekebalan tubuh yang kita miliki? Yuk kita simak video pembelajaran berikut ini.