Melalui video ini, siswa akan belajar makna Subasita

Melalui video ini, siswa akan belajar makna Mikul Dhuwur Mendem Jero

Melalui video ini, siswa akan belajar makna Mikul Dhuwur Mendem Jero

Melalui video ini, siswa akan belajar tentang Macapat dan bagaimana cara melantunkan Macapat

Melalui video ini, siswa akan belajar tentang geguritan dan bagaimana cara membaca geguritan

Video ini berisi tentang cara menentukan jenis media promosi yang sesuai dengan segmentasi pasar, sehingga setelah melihat tanyangan video ini peserta didik mampu menentukan media promosi apa yang akan dibuat dalam kegiatan promosi usahanya. Dalam video dijelaskan pengertian promosi, media promosi, strategi promosi, dan segmentasi pasar yang akan dijadikan dasar dalam membuat media promosi yang tepat menarik dan sesuai dengan segmentasi pasar.Promosi merupakan bagian penting dari perusahaan, karena bisa dikatakan sebagai ujung tombak dari kelangsungan hidup perusahaan. Jika kegiatan promosi tidak berjalan dengan baik, maka produk yang bagus atau berkualitas tidak akan sukses dipasaran. Maka dari itu diperlukan keseriusan dalam menjalankan kegiatan promosi. Kegiatan promosi memerlukan media yang dapan membantu perusahaan dalam menyampaikan informasi produk, sehingga bisa menarik konsumen dan mau menggunakan produk dari perusahaan tersebut. Dalam menentukan dan membuat media promosi kita harus tahu terlebih dahulu strategi pemasaran maupun segmentasi pasar, karena bisa dijadikan dasar dalam membuat media promosi yang tepat sesuai dengan target market yang sudah ditentukan.

Video berformat story telling ini berisi tentang penjelasan materi Analytical Exposition Text. Berdurasi kurang lebih 12 menit, tampilan awal dimulai dengan story-teller yang memberikan satu contoh teks dengan paragraf yang diacak, untuk menstimulasi siswa agar dapat fokus dan berpikir kritis. Teks kemudian akan digunakan selama video untuk dikaji dari aspek Fungsi Sosial, Struktur Teks, dan Unsur Kebahasaannya. Penjelasan juga akan dilengkapi dengan beberapa contoh pertanyaan yang sering muncul untuk menanyakan ketiga aspek tersebut, beserta cara menjawabnya. Tahapan pembelajaran diselingi video scribe tentang keterangan adegan berikutnya. Selain itu terdapat juga musik-musik pengiring, seperti musik pembukaan, pengiring shot, jeda, dan penutupnya

Melalui video ini, siswa dapat mengetahui cara kerja sistem pencernaan pada manusia

Esai merupakan jenis tulisan yang berisi penilaian terhadap fenomena suatu persoalan, objek, atau peristiwa berdasarkan sudut pandang penulis. Jenis tulisan ini merupakan salah satu tema dalam pembelajaran Bahasa Indonesia baik SMA, MA, maupun SMK, tepatnya pada materi ajar kelas XII semester dua. Jenis tulisan ini sangat penting dikuasai mengingat tulisan ini sering menjadi tugas sekolah dalam berbagai mata pelajaran, bahkan tidak jarang menjadi salah satu jenis tulisan yang sering dilombakan. Beberapa hal yang harus pahami dari tulisan ini adalah struktur dan kaidah kebahasaan yang digunakan. Dilihat dari sturkturnya, tulisan esai meliputi tiga tahapan yakni tesis, rangkaian argumen, dan pernyataan ulang. Pada bagian tesis berisi opini penulis secara umum sesuai topik yang dipilih. Sedangkan rangkaian argumen berisi penjabaran detail atas opini yang disampaikan pada bagian tesis. Agar opini yang disampaikan meyakinkan pembaca, dianjurkan penulis menghadirkan sejumlah fakta pendukung. Walaupun bersifat anjuran, namun kehadiran fakta dalam tulisan esai akan memberikan dampak dapat diterima-tidaknya opini yang disampaikan penulis kepada pembaca. Oleh karenanya, menghadirkan fakta dalam tulisan esai penting untuk diperhatikan. Selain rangkaian argumen, bagian terakhir dalam tulisan esai adalah pernyataan ulang. Bagian ini berisi  perumusan kembali secara ringkas mengenai tesis dan berbagai argumen yang telah disampaikan. Hal ini untuk menyilangkan kembali antara tesis awal dan rangkaian argumen sehingga menjadi kesatuan ide utuh yang dapat diserap dengan baik oleh pembaca. Selain itu, pada bagian pernyataan ulang ini juga dapat disampaikan alternatif solusi untuk menyelesaikan permasalahan yang dibahas. Hal lain yang perlu diperhatikan dalam menulis esai selain sistematika adalah penerapan kaidah kebahasaan. Beberapa kaidah kebahasaan yang perlu diperhatikan antara lain : penggunaan pernyataan persuasif, menyisipakan pernyataan yang memuat fakta, menggunakan pernyataan yang mengomentari atau menilai, banyak menggunakankan istilah teknis yang sesuai dengan topik, dan penggunaan kata kerja mental. Selain mengupas tentang struktur dan kadah kebahasaan teks esai, video ini juga mengajarkan Langkah-langkah menuangkan opini dalam teks esai. Beberapa Langkah tersebut anatara lain: menentukan topik, melaksanakan pengamatan, menyusun kerangka teks, mengembangkan teks, membaca ulang, menynting teks dan mempublikasikan teks.

Melalui Video ini, kita akan belajar tentang pengertian Berpikir Komputasional, Tahapan-tahapan dalam berpikir komputasional, dan latihan berpikir komputasional. Diawali dengan mendefinisikan apa itu berfikr komputasional, tahapan-tahapan berpikir komputasional, dan beberapa latihan berpikir komputasional. Selanjutnya melalui video ini peserta didik diharapkan dapat menerapkan cara berpikir komputasional untuk memecahkan permasahan nyata dalam kehidupan sehari-hari

Melalui Video ini, kita akan belajar tentang Koloid membedakan larutan suspensi dan koloid melalui praktikum sederhana. Selanjutnya melalui video ini kita dapat melibatkan siswa secara mandiri dalam membuat produk kebutuhan sehari hari berdasarkan sistem koloid dengan benar

Melalui Video ini, kita akan belajar tentang menulis proposal kegiatan. Diawali dengan pengertian teks proposal kegiatan, tujuan proposal dan karakteristik proposal kegiatan. Selanjutnya melalui video ini kita dapat mengetahui langkah-langkah menulis proposal kegiatan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari – hari.